綿陽南山中學(xué)黨委書記、校長徐勇蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校開學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，提升學(xué)校辦學(xué)治校水平，2023年2月23日，綿陽南山中學(xué)黨委書記、校長徐勇赴三江實(shí)驗(yàn)學(xué)校檢查指導(dǎo)開學(xué)工作，學(xué)校全體行政陪同。

徐勇認(rèn)真聽取了學(xué)校校長王澤平的工作匯報(bào)，深入學(xué)校食堂、教室、辦公室、操場、實(shí)驗(yàn)室、寢室等地，實(shí)地查看了原料采購記錄和儲(chǔ)存場所、操作過程的控制、食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、食堂留樣和記錄、學(xué)校陪餐制度落實(shí)等情況，查看了學(xué)生上課狀態(tài)和教師精神面貌，對(duì)學(xué)校在辦學(xué)條件改善、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升等方面提出了工作要求。

徐勇強(qiáng)調(diào)，一要重視安全工作紅線，當(dāng)前開學(xué)不久，學(xué)校也面臨新形勢，校園食品安全、實(shí)施設(shè)備使用安全、用水用電安全、師生心理健康安全等問題關(guān)乎師生健康、校園和諧，學(xué)校要高度重視，要切實(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、學(xué)生”三位一體的心理健康教育工作體系，堅(jiān)持預(yù)防為主、尊重科學(xué)的原則，通過積極開展學(xué)校心理課堂、建設(shè)家長學(xué)校，普及學(xué)生心理健康教育的預(yù)防和應(yīng)對(duì)常識(shí)，對(duì)學(xué)生的心理問題做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，為青少年的健康成長保駕護(hù)航。二要重視教學(xué)質(zhì)量主線，領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)思考，帶頭作為，搭建教師專業(yè)成長平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓教師主動(dòng)將自身的成長與學(xué)生的成才、學(xué)校的發(fā)展關(guān)聯(lián)起來，讓學(xué)生變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。三要重視管理方向航線，要沉下心來、俯下身來，用放大鏡、高倍鏡、望遠(yuǎn)鏡觀察思考日常工作，避免經(jīng)驗(yàn)主義，既要在小處細(xì)處思考工作創(chuàng)新點(diǎn)，又要在遠(yuǎn)處高處思考工作的前瞻點(diǎn)，不斷讓管理效益真正轉(zhuǎn)化為學(xué)校發(fā)展動(dòng)力。

王澤平表示，在綿陽南山中學(xué)的指導(dǎo)下，班子將繼續(xù)落實(shí)“大格局 新境界 實(shí)作風(fēng)”的工作方針，以認(rèn)真落實(shí)的作風(fēng)，積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，靜心辦學(xué)治校，積極推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，努力將三江實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦成人民滿意的高質(zhì)量發(fā)展的品牌學(xué)校，擦亮“南山領(lǐng)辦”的這張百年名片。