綿陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)三江實驗學校

核心辦學理念

一、先天優(yōu)勢:南山領(lǐng)辦

學校由百年名校綿陽南山中學領(lǐng)辦,根植于百年南山悠久厚重的文化土壤,傳承“愛國讀書、讀書愛國、勤勉誠樸、求實向上”的名?;颉?/span>

二、文化內(nèi)核:生命之美

1、水是萬物之源、生命之本,至低成海、有容乃大,意寓三江四方;

2、火是文明之光、希望之窗,思想火花、啟迪成長,意寓未來可期;

3、南山之畔,涪江之濱,三江交匯,渾然天成,每個生命皆是風景。

三、育人理念:七色之花

每一個學生都是一?;ǖ姆N子,學校好比播下花種的有機農(nóng)場,綜合土壤、陽光、水份、氣候、養(yǎng)料等各種因素,因材施教,挖掘?qū)W生成長、成才的每一種可能性,深耕細作,靜待花開,學校農(nóng)場終將變成七色的花海。

四、辦學品位:“四尊”教育

1、尊崇生命——以人為本,讓生活充滿儀式感;

2、尊重知識——寓教于樂,讓學習成為快樂源;

3、遵循自然——喚醒成長,讓心靈回歸大自然;

4、遵守規(guī)則——不卑不亢,讓優(yōu)秀成為好習慣。

五、校園氛圍:“三有”校園

1、“有為校園”——素質(zhì)教育出眾,教學業(yè)績一流;

2、“有序校園”——行為習慣向好,常規(guī)管理精細;

3、“有力校園”——特色亮點鮮明,校園充滿活力。

六、教學理念:“博學精教、提質(zhì)減負”。

七、德育理念:“六心教育”即“愛心、細心、孝心、感恩心、自信心、責任心”。

八、宣傳口號:“讀三江、澤四方”。

此口號“三”與“四”呼應(yīng),“江”與“方”都是后鼻韻對稱押韻。關(guān)鍵字在“澤”字,“澤”字本意解釋如下:

1、水流匯集的地方。與三江呼應(yīng),涓涓細流,生生不息;

2、恩惠。與經(jīng)開區(qū)政府興辦三江實驗學校想造福一方百姓的初心一致;

3、滋潤。滋養(yǎng)一片土地、滋潤學子心靈;

4、光彩。學校辦得出彩,形成較強的社會影響力和號召力,學子就讀收獲很大,人生充實而精彩,家庭收獲了滿意的教育,形成社會美譽度而光耀四方;

5、《周易》解讀“澤”為“兌”卦,本意為“悅”,與“讀三江”呼應(yīng)而四方喜悅,寓意為選擇就讀三江實驗學校的學子開心、家長喜悅,社會滿意度極高。



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